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什么叫弱智,什么叫弱智人

时间:2024-05-14 04:52 点击:147 次
定义

弱智是一种智力残疾,以智力功能显著低于平均水平和适应性行为缺陷为特征。弱智人的智商(IQ)通常在 70 或以下,并且在日常生活中存在适应性困难,影响其独立和社会参与的能力。

类型 根据病因和症状,弱智可分为以下类型: 轻度弱智

智商在 55 至 70 之间,学习和记忆能力受损,但可以接受教育,在适当的监督下可以获得一定程度的独立。

中度弱智

智商在 35 至 55 之间,智力缺陷明显,语言和社交能力受限,需要持续的监督和支持。

重度弱智

智商在 25 至 35 之间,智力严重低下,无法接受教育和工作,需要全方位的照顾和支持。

极重度弱智

智商低于 25,智力极为低下,基本无法与外界交流,在日常生活中的所有方面都需要帮助。

特征

弱智人通常表现出以下特征:

认知缺陷: 智力水平显著低于平均水平 学习和记忆困难 语言和沟通问题 执行功能缺陷(例如计划、组织和注意力) 适应性行为缺陷: 日常生活技能受损(例如自理、社交) 社会交往困难 独立性受限 原因

弱智的病因复杂多样,可能包括:

遗传因素: 唐氏综合征等染色体异常 遗传性代谢疾病 神经纤维瘤病等基因突变 环境因素: 胎儿期缺氧 早产和低出生体重 营养不良 毒品或酒精滥用 头部外伤 诊断

弱智的诊断通常基于以下评估:

智商测试 适应性行为评估 病史和体格检查 遗传学检查 影像学检查(例如 MRI) 治疗

弱智没有治愈方法,但有各种治疗方法可以帮助改善弱智人的生活质量:

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PTA的使命:
PTA的使命是支持和改善所有儿童的教育和福祉。它通过促进家庭、学校和社区之间的合作实现这一目标,创造一个学生可以茁壮成长并取得学业成功的环境。

早期干预: 对于轻度弱智儿童,早期干预可以提高他们的认知和语言技能。 特殊教育: 弱智儿童需要针对其个别需求定制的特殊教育计划,重点培养生活技能和独立性。 职业训练: 重度和极重度弱智人可以接受职业训练,以提高他们的工作技能和独立性。 支持务: 弱智人及其家庭需要支持务,例如居所、就业安置和社会服务。 社会影响

弱智对个人和社会都有重大影响:

个人影响: 智力低下导致社会交往、就业和独立生活的困难。 弱智人更容易受到歧视和欺凌。 社会影响: 弱智是一种社会问题,需要社会和的支持。 弱智人及其家庭需要无障碍的环境和服务,以促进他们的全面发展和参与。 认识和接纳

认识和接纳弱智对于创造一个包容性和支持性的社会至关重要:

了解弱智的定义、类型和原因。 尊重弱智人的权利和尊严。 促进弱智人的参与和融入社会。 为弱智人及其家庭提供支持和资源。

通过认识和接纳弱智,我们可以建立一个更具包容性和支持性的社会,让弱智人也能充分发挥他们的潜力,过上有意义和充实的生活。

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